ВСЕ СТАТЬИ Чтение как эффективная система профильной подготовки учащихся     (50 просм.) Технологическая карта урока английского языка в 6 классе (68 просм.) Технологическая карта урока (93 просм.) Технологическая карта урока «Виртуальная экскурсия «Парки и сады Лондона» (92 просм.) Технологич. карта урока МУЗЕИ ЛОНДОНА (37 просм.) Способные физики, они же лирики…или о пользе социокультурных практик (20 просм.) Домашнее задание современного школьника (39 просм.) Современные технологии в обучении английскому языку (27 просм.) Реализовать дар ребенка (из опыта работы учителя английского языка) (43 просм.) Конспект урока 1 сентября. Расписание уроков. (50 просм.) Книга – сосуд, который нас наполняет… (21 просм.) Школа цифровой эпохи (из опыта дистанционного обучения) (30 просм.) ELT: Чтение как эффективная система профильной подготовки учащихся (191 просм.) IT –тренажер WORDS (98 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку (84 просм.) Размытие границ национальных литератур (104 просм.) FreeStyle — online magazine for teens! (111 просм.) Праздник «Pets’ show» (1 068 просм.) Методическая работа кафедры иностранных языков (79 просм.) HAPPY CHRISTMAS — сценарий (1 854 просм.) Репетитор в стиле High-Tech (650 просм.) Применение компьютерных технологий в обучении английскому языку (1 656 просм.) Курс "Online English" (894 просм.) Diana Spencer (888 просм.) Проект «Виртуальный центр обучения» (469 просм.) Использование компьютерных технологий как средство для развития способностей школьника (398 просм.) My future profession. (3 814 просм.) Arthur Conan Doyle (3 551 просм.) Идиомы. Особенности идиом (2 022 просм.) Идиомы. Классификация идиом (5 387 просм.) Choosing a career (663 просм.) Идиомы. Отношения людей (1 234 просм.) Режимы работы в условиях компьютеризованного учебного процесса. (335 просм.) My Independent Republic (726 просм.) WWW Соавтор-Интернет (459 просм.) Сценарий проведения праздника английского алфавита (6 985 просм.) Каждую школу строят дважды (325 просм.) Внешность (705 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Компьютерное тестирование (311 просм.) The Saddest moment in my life (331 просм.) Элективный курс — компьютерный английский (1 056 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Контроль (441 просм.) Современные технологии работы с иноязычным текстом (808 просм.) Проект модели адаптационного обучения. Английский язык как второй иностранный (395 просм.) Проба пера: «Фантастические истории для детей» (1 676 просм.) Рождественский вечер на английском языке (723 просм.) Проект «Виртуальный центр обучения» кафедры ИЯ (222 просм.) Использование компьютерных технологий как средство приобщения к иной национальной культуре и средство для развития интеллектуальных способностей школьника (269 просм.) Контроль творческой активности учащихся (296 просм.) Применение компьютерных технологий в обучении английскому языку учащихся МОУ «Гимназия» (320 просм.) Русская душа: модуль 5 (430 просм.) Русская душа: модуль 4 (276 просм.) Идиомы. Что такое идиома? (6 825 просм.) Русская душа: модуль 3 (256 просм.) Русская душа: модуль 2 (229 просм.) Русская душа: модуль 1 (326 просм.) 500 English Proverbs and Sayings (1 895 просм.) Ознакомление с материалами Кембриджских экзаменов, предлагаемых в России (295 просм.) Возможности и перспективы внедрения мультимедийных технологий в образовательный процесс (355 просм.) Творческие работы и Интернет-проекты (381 просм.) Pushkin (1 663 просм.) Сценарий праздника "Пасха" на немецком и английском языках (3 397 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Введение (452 просм.) Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку (“Россия – Что? Где? Когда?”, 7 класс) (7 522 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков (274 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Алгоритм работы (336 просм.) 4 модели изучения ИЯ (432 просм.) Идиомы. Действия, поведение (577 просм.) Педагогический поиск (249 просм.) Цели обучения английскому языку (295 просм.) Грамматические сказки (3 101 просм.) Сценарий внеклассного мероприятия на английском языке по теме "Школа" (8 797 просм.) Формирование исследовательских компетенций через проектную деятельность учащихся (470 просм.) Современные технологии в обучении Английскому Языку (65 просм.) Food (1 075 просм.) Detective Genre: Agatha Christie and Arthur Conan Doyle (622 просм.) Ирландия: модуль 6 (272 просм.) Ирландия: модуль 5 (274 просм.) Ирландия: модуль 4 (224 просм.) Ирландия: модуль 3 (226 просм.) Ирландия: модуль 2 (227 просм.) Ирландия: модуль 1 (509 просм.) Компьютер в качестве инструмента деятельности преподавателя (389 просм.) Россия и Россияне: модуль 7 (402 просм.) Language and Music (498 просм.) Анализ построения занятия (291 просм.) Россия и Россияне: модуль 6 (394 просм.) Идиомы. Эмоции и чувства (1 548 просм.) Функции компьютера в преподавании ИЯ (373 просм.) Контроль творческой активности учащихся (203 просм.) Hippopotamus and little girl (597 просм.) Quiz (673 просм.) Алгоритм построения урока (544 просм.) Идиомы. Прочие (454 просм.) Профессиональная компетентность учителя (525 просм.) Россия и Россияне: модуль 5 (337 просм.) Стереотипы: модуль 2 (341 просм.) Записки по теме "Покупки" (589 просм.) Стереотипы: модуль 1 (244 просм.) Freedom (331 просм.) Характер (313 просм.) Инновационная работа «Компьютерные технологии и Интернет в системе обучения ИЯ» (интегративная модель) (393 просм.) Идиомы. Характер (2 739 просм.) Нетрадиционные формы контроля ЗУН в гимназии. (433 просм.) Россия и Россияне: модуль 4 (289 просм.) Технология проведения компьютерного тестирования (311 просм.) Пресс-служба гимназии (382 просм.) Альманах (первое издание) (117 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Принципы трехмерной педагогики (233 просм.) Good Neighbors (311 просм.) Школа (368 просм.) Схема принципиальных диалоговых культур (356 просм.) Хобби (366 просм.) My heritage (344 просм.) Различные материалы (702 просм.) Россия и Россияне: модуль 3 (375 просм.) Which is the best way to spend your summer holidays? (656 просм.) Россия и Россияне: модуль 2 (362 просм.) Introduction (338 просм.) Альманах «My Dreams» (656 просм.) Идиомы. Состояние человека (848 просм.) Альманах «I Want To Believe» (449 просм.) if sent (287 просм.) Альманах «Звездопад» (677 просм.) Квартира (399 просм.) Россия и Россияне: модуль 1 (390 просм.) The man and the nature in the romantic poetry (205 просм.) Oscar Wilde (302 просм.) The political background: revolution and reaction (452 просм.) Nature in American Poetry (555 просм.) The ideal mate (286 просм.) Civil war is an ever gaping wound of America 2 (323 просм.) Civil war is an ever gaping wound of America (259 просм.) Re-viewing TV (241 просм.) Oscar Wilde as I see him (456 просм.) Father and son (709 просм.) My Pet (421 просм.) My Garden (606 просм.) The Autumn (298 просм.) Harvest (263 просм.) Family story (471 просм.) 221 (42 просм.) Changes (233 просм.) "My dream" or "I want" (281 просм.) The Camp (263 просм.) Thougths about the past and future… (263 просм.) Who am I? — 3 (485 просм.) Who am I? — 2 (643 просм.) Who am I? (332 просм.) Сроки регистрации и правила сдачи экзаменов (148 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Режим контроля (383 просм.) Об авторе (2 149 просм.) Галерея (2 524 просм.) Полезные ресурсы (1 315 просм.) Создать качественный сайт в Петербурге (77 просм.) Гостевая книга (2 386 просм.) Карта сайта (669 просм.) Русская душа: модуль 2 (144 просм.)

Автор сайта Щукина Надежда Михайловна учитель английского языка, зав. кафедрой ИЯ, Заслуженный учитель РХ, МОУ “Гимназия”, г.Абакан, р. Хакасия. Подробнее... Голосование Sorry, there are no polls available at the moment. Цитаты “Get not your friends by bare compliments, but by giving them sensible tokens of your love.” - Socrates Галерея Еще фотографии